<html dir="ltr">
<head>
<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=iso-8859-1">
<style>
<!--
@font-face
        {font-family:"Cambria Math"}
@font-face
        {font-family:Calibri}
p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal
        {margin:0in;
        margin-bottom:.0001pt;
        font-size:11.0pt;
        font-family:"Calibri",sans-serif}
a:link, span.MsoHyperlink
        {color:#0563C1;
        text-decoration:underline}
a:visited, span.MsoHyperlinkFollowed
        {color:#954F72;
        text-decoration:underline}
span.EmailStyle17
        {font-family:"Calibri",sans-serif;
        color:windowtext}
.MsoChpDefault
        {font-family:"Calibri",sans-serif}
@page WordSection1
        {margin:1.0in 1.0in 1.0in 1.0in}
-->
</style><style type="text/css" id="owaParaStyle">P {margin-top:0;margin-bottom:0;}</style>
</head>
<body fpstyle="1" ocsi="0" link="#0563C1" lang="EN-US" vlink="#954F72">
<div style="direction: ltr;font-family: Tahoma;color: #000000;font-size: 10pt;"><br>
What we do in Stat 408 at UIUC is to create a TA folder hidden from students, copy the problems to this folder. Then we set the due date and answer date early so that the answers and solutions show up there. The TAs are assigned the instructor role so they
 can see the folder. Since most of our problems are randomized, we also change the question type to "Practice" in that folder so the TA can click the New Variation button to see the answers and solutions to different versions of the same problem.
<br>
<br>
Yuk Tung Liu<br>
E-Learning Specialist<br>
Department of Statistics<br>
University of Illinois at Urbana-Champaign<br>
<br>
<br>
<div style="font-family: Times New Roman; color: #000000; font-size: 16px">
<hr tabindex="-1">
<div id="divRpF328643" style="direction: ltr;"><font color="#000000" face="Tahoma" size="2"><b>From:</b> lon-capa-users-bounces@mail.lon-capa.org [lon-capa-users-bounces@mail.lon-capa.org] on behalf of Carl Lira [lira@egr.msu.edu]<br>
<b>Sent:</b> Friday, March 03, 2017 4:22 PM<br>
<b>To:</b> 'Discussion list for LON-CAPA users'<br>
<b>Subject:</b> [LON-CAPA-users] giving TAs view of hints, answers<br>
</font><br>
</div>
<div></div>
<div>
<div class="WordSection1">
<p class="MsoNormal">What techniques are used to provide TAs and instructors with views of hints and answers?
</p>
<p class="MsoNormal"> </p>
<p class="MsoNormal">I have my TA set as a course coordinator. One option I considered is to change the parameters to show the answer early for the TA role. The parameter table does not permit me to set parameters for individual users except for the student
 role. Are there other ways that others have done this? If I create a student role, the lack of grades will affect the course average grades.</p>
<p class="MsoNormal"> </p>
<p class="MsoNormal">Thanks,</p>
<p class="MsoNormal"> </p>
<p class="MsoNormal">Carl Lira</p>
<p class="MsoNormal"> </p>
<p class="MsoNormal">Associate Professor<br>
Department of Chemical Engineering and Materials Science<br>
2100 Engineering Building<br>
428 S. Shaw Lane<br>
Michigan State University<br>
East Lansing, MI 48824-1226<br>
Phone: (517) 355-9731<br>
FAX: (517)432-1105<br>
<a href="https://urldefense.proofpoint.com/v2/url?u=http-3A__www.egr.msu.edu_-7Elira&d=DwMFAg&c=8hUWFZcy2Z-Za5rBPlktOQ&r=WlTWARebjSHkEZV1WjKn1xJufiVN-ONJUpAGpvHaTbk&m=XbzvTQfq7YzDfmIC-3VuidUH-77kg1sKHRSy-bB0m-A&s=KX6cmdxOOG8HQEJSYjJ2d9ddfnfSfjd5eV8bBYbUvzY&e=" target="_blank"><span style="color:blue">http://www.egr.msu.edu/~lira</span></a><br>
<a href="https://urldefense.proofpoint.com/v2/url?u=http-3A__chethermo.net_&d=DwMFAg&c=8hUWFZcy2Z-Za5rBPlktOQ&r=WlTWARebjSHkEZV1WjKn1xJufiVN-ONJUpAGpvHaTbk&m=XbzvTQfq7YzDfmIC-3VuidUH-77kg1sKHRSy-bB0m-A&s=7vygw5jJjR-pEfCeqwH95Pcxl4D_sPfvSgd9RhonDfo&e=" target="_blank"><span style="color:blue">http://chethermo.net</span></a></p>
</div>
</div>
</div>
</div>
</body>
</html>